年度 |
论文题目 |
学科名称 |
作者 |
导师 |
2015 |
利率与汇率联动性的研究 |
金融 |
高原 |
刘力臻 |
2015 |
中国商业银行房地产信贷风险管理研究——以中国四大国有商业银行为例 |
金融 |
韩昱 |
刘力臻 |
2015 |
三角函数化归思想的教学有效性分析 |
学科教学(数学) |
赵影 |
张凯军 |
2015 |
小学生空间观念发展水平调查研究 |
学科教学(数学) |
王伟伟 |
郭民 |
2015 |
师范生与在职教师中学数学课堂教学行为的比较研究 |
学科教学(数学) |
彭菲 |
李淑文 |
2015 |
全日制教育硕士的数学学科教学知识的现状及来源调查 |
学科教学(数学) |
王赛楠 |
李淑文 |
2015 |
初中化学学习内容难易程度的探查研究 |
学科教学(化学) |
李久谊 |
郑长龙 |
2015 |
初中化学教师确定教学内容难易程度的影响因素研究 |
学科教学(化学) |
孙新芹 |
郑长龙 |
2015 |
城乡高中生英语听力策略对比研究 |
学科教学(英语) |
张振霞 |
刘宏刚 |
2015 |
大学英语专业本科生课堂环境研究 |
学科教学(英语) |
赵文婕 |
刘丽艳 |
2015 |
高中英语教学中阅读前活动实施现状的调查研究 |
学科教学(英语) |
雒风蕊 |
徐笑梅 |
2015 |
支架式教学在初中英语语法教学中应用的实验研究 |
学科教学(英语) |
董琳茹 |
徐笑梅 |
2015 |
差异教学在小学英语教学中实施情况的调查研究 |
学科教学(英语) |
王慧妍 |
徐笑梅 |
2015 |
《中国国家地理》在高中地理情境教学中的应用研究 |
学科教学(地理) |
宋丽 |
王向东 |
2015 |
尺度思想下地理位置描述角度探究及其教学启示 |
学科教学(地理) |
李冬 |
王向东 |
2015 |
现代信息技术在高中主题式地理实践活动中的应用研究 |
学科教学(地理) |
张瑞亚 |
娄晓黎 |
2015 |
高中地理空间认知能力发展水平差异的调查研究及改进策略 |
学科教学(地理) |
孙美娜 |
袁孝亭 |
2015 |
原始问题在高中地理教学中的应用研究 |
学科教学(地理) |
李艳宁 |
娄晓黎 |
2015 |
初级汉语课堂互动教学效果研究——以加拿大布赖尔克雷斯特学院为个案 |
汉语国际教育 |
苗宇 |
金晓艳 |
2015 |
基于无意注意理论的对外汉语课堂教学研究 |
汉语国际教育 |
陈为为 |
金晓艳 |
2015 |
新HSK对汉语教学的反拨效应实证研究——以蒙古国为例 |
汉语国际教育 |
刘贺 |
沈薇薇 |
2015 |
来华预科教学分班策略研究 |
汉语国际教育 |
王薇 |
刘涛 |
2015 |
留学生“被”字句习得顺序研究 |
汉语国际教育 |
王希竹 |
金晓艳 |
2015 |
语块教学法在韩国初级汉语教学中的应用研究——以韩国东豆川外语高中为例 |
汉语国际教育 |
吴志林 |
沈薇薇 |
2015 |
吉林(中国-新加坡)食品区招商引资项目书英译的反思性研究报告 |
英语笔译 |
徐心博 |
董成 |
2015 |
《中国高校学生德育与学生事务管理》翻译的反思性研究报告 |
英语笔译 |
张严 |
曲英梅 |
2016 |
中学语文知识教学弱化现状的研究 |
教育 |
张珺 |
刘雨 |
2016 |
高中古诗文传统文化教学策略研究 |
教育 |
王英策 |
宋祥 |
2016 |
初中数学“综合与实践”课程实施现状的调查研究 |
教育 |
李国娜 |
李清 |
2016 |
高中数学专家型教师与新手型教师教学表征的对比研究 |
教育 |
李美静 |
秦德生 |
2016 |
中美初中数学教材中有关三角形内容的比较---以人教版和美国加州的教材为例 |
教育 |
刘亚洁 |
李淑文 |
2016 |
小学数与代数游戏教学设计研究 |
教育 |
刘英 |
李清 |
2016 |
小学生乘法分配律学习现状的调查研究 |
教育 |
赵璞琢 |
李淑文 |
2016 |
SAT及其对我国高考物理命题改革的启示 |
教育 |
刘心童 |
于海波 |
2016 |
化学课堂基元系统中“直答型(动手书写)”教学行为链实施质量的评价研究 |
教育 |
宋鑫 |
郑长龙 |
2016 |
化学课堂基元系统中“自答型”(展示讲解)教学行为链实施质量的评价研究 |
教育 |
邢宇飞 |
郑长龙 |
2016 |
中学化学教学内容难易度的影响因素研究 |
教育 |
郑溪 |
李艳梅 |
2016 |
基于COLES量表的高中化学新手教师建构主义课堂环境研究 |
教育 |
郑东晗 |
秦春生 |
2016 |
高中英语示范课与常规课互动话语比较研究 |
教育 |
陈吉婷 |
徐笑梅 |
2016 |
高中生英语测试焦虑的实证研究 |
教育 |
张静超 |
刘宏刚 |
2016 |
高中英语课堂沉默成因的调查研究 |
教育 |
袁媛 |
高洪波 |
2016 |
高考地理试题中“特殊地理事象”的考情分析及其教学对策研究 |
教育 |
王明伟 |
袁孝亭 |
2016 |
高中地理课堂环境量表的编制与初步应用 |
教育 |
付亿 |
娄晓黎 |
2016 |
高中生地理科学素养培养现状及教学对策研究 |
教育 |
赵英杰 |
王向东 |
2016 |
华小学生汉语学习影响因素调查研究——以马来西亚砂拉越区诗巫市育德华小为例 |
汉语国际教育 |
吴宜芳 |
樊颖 |
2016 |
对外汉语教学中影视欣赏课程的教学设计 |
汉语国际教育 |
刘艳杰 |
金晓艳 |
2016 |
中级汉语水平留学生“什么”否定用法学习情况考察 |
汉语国际教育 |
季宛茹 |
沈薇薇 |
2016 |
非目的语环境下留学生汉语课堂焦虑研究—以新西兰International Pacific College留学生为例 |
汉语国际教育 |
王司南 |
金晓艳 |
2016 |
理工类来华预科学困生学困原因探析 |
汉语国际教育 |
李玲琦 |
刘涛 |
2016 |
《路线图-翻译研究方法入门》(第一章)翻译的反思性研究报告 |
翻译 |
殷薏琳 |
董成 |
2016 |
《摄影作为艺术何以日益重要》(第九章)英译的反思性研究报告 |
翻译 |
黄佳蔚 |
曲英梅 |
2016 |
毛泽东形象在央视纪录片中的呈现史研究 |
新闻与传播 |
张梦 |
姜守斌 |
2017 |
基于文本解读的高中小说阅读教学 |
学科教学(语文) |
马冰洁 |
彭爽 |
2017 |
人教版、"北师大版"与"华师版"初中数学教材《圆》的比较研究 |
学科教学(数学) |
樊荣 |
李清 |
2017 |
中、加、英三国义务教育数学课程标准"图形的变换"的比较研究 |
学科教学(数学) |
王丽华 |
李清 |
2017 |
2015 年高考数学试卷与课程标准的一致性分析 |
学科教学(数学) |
赵秀秀 |
李淑文 |
2017 |
中英高中数学概率与统计的内容及难易度比较研究 |
学科教学(数学) |
王晗 |
蔺杉 |
2017 |
高中生概率统计内容学习困难点的研究 |
学科教学(数学) |
李松雪 |
郭民 |
2017 |
初中物理教科书评价指标体系构建的初步研究 |
学科教学(物理) |
王晴 |
于海波 |
2017 |
《X 版与 Y 版初中物理教科书与课程标准的一致性研究》 |
学科教学(物理) |
叶红 |
于海波 |
2017 |
CPUP 模型视角下,新、熟手化学教师"氧化还原反应"课堂教学有效性的比较研究 |
学科教学(化学) |
郭春玲 |
郑长龙 |
2017 |
CPUP 模型视角下,《氧化还原反应》优质与常态课堂教学有效性的比较研究 |
学科教学(化学) |
张奕卓 |
郑长龙 |
2017 |
CPUP 模型视角下,新熟手化学教师元素化合物课堂教学有效性的比较研究 |
学科教学(化学) |
冷兴权 |
郑长龙 |
2017 |
日本理科课程中“粒子的存在”课程内容研究 |
学科教学(化学) |
李婷婷 |
王秀红 |
2017 |
教育实习中英语教育硕士反思能力发展及其影响因素 |
学科教学(英语) |
姜明慧 |
徐笑梅 |
2017 |
高中英语阅读示范课中衔接各教学步骤的教师话语研究 |
学科教学(英语) |
刘新芝 |
徐笑梅 |
2017 |
教育实习对于全日制英语教育硕士教师信念影响的调查研究 |
学科教学(英语) |
肖一鸣 |
徐笑梅 |
2017 |
高中英语课堂环境研究 |
学科教学(英语) |
于晓杰 |
刘丽艳 |
2017 |
高中生外语阅读焦虑与阅读策略使用相关性调查研究 |
学科教学(英语) |
朱占丰 |
高洪波 |
2017 |
初中生英语学习动机减退影响因素的城乡对比实证研究 |
学科教学(英语) |
高理想 |
刘宏刚 |
2017 |
全日制教育硕士的教师知识研究 |
学科教学(英语) |
梅雪 |
刘丽艳 |
2017 |
视频资源的开发及其在初中美术课堂教学中的应用研究 |
学科教学(美术) |
马琛 |
潘宏艳 |
2017 |
韩国汉语学习者多项定语习得情况考察 |
汉语国际教育 |
孙策 |
樊颖 |
2017 |
韩国孔子学院零起点班汉语教学现状调查研究--以釜山两所孔子学院为例 |
汉语国际教育 |
路红 |
樊颖 |
2017 |
HSK 阅读教学策略研究--以东亚大学孔子学院 HSK 五级阅读教学为例 |
汉语国际教育 |
常越 |
樊颖 |
2017 |
韩国学生"吗、吧、呢"习得研究 |
汉语国际教育 |
冯铮 |
王宇 |
2017 |
莫斯科国立大学孔子学院汉语教学现状调查与分析 |
汉语国际教育 |
王月晗 |
金晓艳 |
2017 |
留学生古代汉语教学研究 |
汉语国际教育 |
赵慧玉 |
沈薇薇 |
2017 |
韩国人商务汉语学习需求分析 |
汉语国际教育 |
黄莲花 |
刘涛 |
2017 |
新 HSK 五级书写部分题型分析及韩国留学生写作能力培养 |
汉语国际教育 |
黄世旼 |
张利满 |
2017 |
两套俄罗斯本土汉语教材比较研究--兼谈对俄汉语教材选用问题 |
汉语国际教育 |
莲娜 |
金晓艳 |
2017 |
加拿大圣力嘉学院孔子学院汉语教学情况调查报告 |
汉语国际教育 |
刘璐瑶 |
金晓艳 |
2017 |
《再次剖析胜利者--穆里尼 奥》(第一章)英汉翻译的反思性研究报告 |
英语笔译 |
包布赫 |
修树新 |
2017 |
《吉林动画学院成立十五周年庆典同传的反思性研究报告》 |
翻译硕士 |
靳伟男 |
孙利民 |
2017 |
JH 碳纤维厂在东北地区产业升级中增强竞争优势对策研究 |
工商管理 |
曹然 |
宋德玲 |
2018 |
国家自然科学基金中文关键词重要性评价 |
应用统计硕士 |
周伊楠 |
郝立柱 |
2018 |
政府信息公开行政诉讼制度问题研究 |
法律硕士 |
黄敏婷 |
宋双 |
2018 |
高中数学骨干教师专业知识结构特征的研究 |
教育硕士 |
黄迪 |
李淑文 |
2018 |
STEAM理念下的小学数学作业设计与实践研究 |
教育硕士 |
刘春季 |
秦德生 |
2018 |
克拉玛依市初中数学教材使用情况的调查研究 |
教育硕士 |
方立洋 |
李清 |
2018 |
基于 PLC 职前化学教师 PCK 发展研究 |
教育硕士 |
蒋莹 |
郑长龙 |
2018 |
高中生论证能力的调查与评价 |
教育硕士 |
胡婷婷 |
郑长龙 |
2018 |
中日理科课程中“离子反应”相关内容的选择和组织比较研究 |
教育硕士 |
王昭明 |
王秀红 |
2018 |
高中生英语课堂焦虑与交际意愿关系实证研究 |
教育硕士 |
王巍 |
刘宏刚 |
2018 |
高中英语课堂教师由英转汉的语码转换研究 |
教育硕士 |
韩佳瑞 |
徐笑梅 |
2018 |
高中新手与专家英语教师人际行为的比较研究 |
教育硕士 |
傅瑶 |
刘丽艳 |
2018 |
高中生区域比较能力水平现状及培养策略研究 |
教育硕士 |
高婉莹 |
娄晓黎 |
2018 |
全日制教育硕士课堂教学地理图像运用现状分析 |
教育硕士 |
王婷婷 |
娄晓黎 |
2018 |
高中美术鉴赏课通感移觉方法的实践探究 |
教育硕士 |
杨廷武 |
潘宏艳 |
2018 |
“五段教学法”在初中美术欣赏课教学中的应用 |
教育硕士 |
于群 |
马丹 |
2018 |
立体化教材在中职实训教学中的应用策略研究--以《机床电气控制线路》为例 |
教育硕士 |
冯聪 |
王伟 |
2018 |
《基于电子书包的Jigsaw教学模式在初中英语阅读中的应用策略研究》 |
教育硕士 |
冯凡 |
王伟 |
2018 |
多元文化视域下民族文化的教学传承研究—以内蒙古M小学语文教学为个案 |
教育硕士 |
白茜瑶 |
杨宏丽 |
2018 |
社会分层视角下农村民办幼儿园教师流动现状的调查研究 |
教育硕士 |
高铭 |
于冬青 |
2018 |
农村幼儿家庭亲子互动现状调查研究 |
教育硕士 |
孙亚君 |
严仲连 |
2018 |
幼儿园初任教师专业身份认同的现状研究 |
教育硕士 |
林惠倩 |
王萍 |
2018 |
母语为英语的留学生汉语双宾语句习得研究 |
汉语国际教育硕士 |
华晓月 |
金晓艳 |
2018 |
基于认知-交际法的初级汉语综合课教学设计 |
汉语国际教育硕士 |
徐楠 |
樊颖 |
2018 |
初级留学生汉语听力学习策略调查及教学建议 |
汉语国际教育硕士 |
冯雨靓 |
张蕾 |
2018 |
小说《石狐》(第一至六章)英汉翻译的反思性研究报告 |
翻译硕士 |
刘佳琦 |
董成 |
2018 |
《通过模拟教学引发换位思考并激发个体能动性:社会创业教育的创新教法》英汉翻译的反思性研究报告 |
翻译硕士 |
李强 |
曲英梅 |
2018 |
碳纳米管/琼脂糖电极的制备及其电催化性能研究 |
工程硕士 |
刘海洋 |
曲蛟 |
2018 |
我国地方政府财政预决算公开问题研究 |
公共管理硕士 |
丛恺 |
刘桂芝 |
2018 |
电视专题《暖情》——媒体项目策划与运营(文本阐释) |
艺术硕士 |
徐俊和 |
王建辉 |
2018 |
台湾原住民泰雅族文化纪录片《彩虹桥的女儿》导演阐述 |
艺术硕士 |
庞洋 |
孙宁 |
2019 |
小学生体测数据的统计分析与评价 |
应用统计硕士 |
刘惠 |
蔺杉 |
2019 |
城市社区丧偶老年女性生活适应问题的个案介入研究 |
社会工作硕士 |
赵梦圆 |
王晶 |
2019 |
社会工作介入流动家庭亲职教育研究——以北京市X社会工作机构为例 |
社会工作硕士 |
王文 |
陈宁 |
2019 |
高中优秀数学教师课堂教学特征研究 |
教育硕士 |
高欣然 |
李淑文 |
2019 |
高中立体几何教与学的调查研究 |
教育硕士 |
樊蔷薇 |
高忆先 |
2019 |
高考数学试卷与新课程标准的一致性分析——以重庆市高考数学文科试卷为例 |
教育硕士 |
张若兰 |
张庆成 |
2019 |
高中生物学课堂设问的教学逻辑分析 |
教育硕士 |
马玲 |
王永胜 |
2019 |
项目学习在高中生物教学中的实践研究 |
教育硕士 |
孙旺 |
李辉 |
2019 |
视频资源在高中生物教学中的运用与实例分析 |
教育硕士 |
敬毅 |
黄鹤 |
2019 |
“编号共学结构式”合作学习在高中英语教学中应用的个案研究 |
教育硕士 |
金施琪 |
徐笑梅 |
2019 |
初中英语课堂互动现状及其影响因素的实证研究 |
教育硕士 |
刘佳 |
刘宏刚 |
2019 |
道尔顿制下的民国中学历史课程研究 |
教育硕士 |
王佳琦 |
张卓鸿 |
2019 |
《抗日战争》课程资源开发与实践应用研究 |
教育硕士 |
张晓伟 |
费驰 |
2019 |
20世纪40年代民国小学历史课程改革研究 |
教育硕士 |
王媛 |
张卓鸿 |
2019 |
初中历史教师批判式阅读教科书方法研究 |
教育硕士 |
王梦涛 |
费驰 |
2019 |
高中地理教师实验教学能力评价量表的构建 |
教育硕士 |
付月 |
娄晓黎 |
2019 |
装置艺术引入初中美术“综合·探索”学习领域的教学实践研究 |
教育硕士 |
陈雪姣 |
潘宏艳 |
2019 |
VR+教育引入小学美术课程的意义与实施策略研究 |
教育硕士 |
田爽 |
李昕晖 |
2019 |
智慧课堂学习动机激发与维持策略设计 |
教育硕士 |
沈佳怡 |
王伟 |
2019 |
高中信息技术学科核心素养教学中的项目学习模式研究 |
教育硕士 |
王晓晗 |
王伟 |
2019 |
小学数学智慧课堂导入阶段的学习资源支架设计研究 |
教育硕士 |
李昕羽 |
王伟 |
2019 |
小学四年级学生方程理解水平的个案研究——以长春市某学校四年级S班为例 |
教育硕士 |
秦永生 |
丁锐 |
2019 |
实践取向下幼儿园园长培训课程实施研究 |
教育硕士 |
暴聪琦 |
于冬青 |
2019 |
城乡幼儿园教师专业能力现状的调查研究 |
教育硕士 |
王晓宇 |
陈蓉晖 |
2019 |
4—5岁幼儿音乐感知力发展水平及特点研究 |
教育硕士 |
刘颂 |
陈蓉晖 |
2019 |
初级水平韩国留学生汉语声调习得实验研究 |
汉语国际教育硕士 |
孟祥隆 |
金晓艳 |
2019 |
短期汉语班主题式教学设计研究——以韩国Global station汉语研修课为例 |
汉语国际教育硕士 |
李妍 |
樊荣 |
2019 |
基于家校合作和视觉刺激的自闭症儿童交通安全技能干预设计 |
应用心理硕士 |
高雅静 |
巨兴达 |
2019 |
大学生时间管理倾向现状及干预研究 |
应用心理硕士 |
毕丁予 |
姜英杰 |
2019 |
“DJ Mag”杂志文章英汉翻译的反思报告 |
翻译硕士 |
王爽 |
董成 |
2019 |
《血脉之冬》(第一部分)英汉翻译的反思报告 |
翻译硕士 |
李雪 |
修树新 |
2019 |
《古典神话:梦幻与神识》(节选)英汉翻译反思性报告 |
翻译硕士 |
王晓丽 |
曲英梅 |
2019 |
“美国私有枪支与暴力问题”访谈口译的反思性报告 |
翻译硕士 |
于芳 |
李立欣 |
2019 |
基于技术接受模型的新闻客户端用户接受行为研究——以“下文”新闻客户端为例 |
新闻与传播硕士 |
李佳潼 |
刘婷 |
2019 |
科学家面向公众的在线科学传播行为影响因素研究 |
新闻与传播硕士 |
周婷 |
吴文汐 |
2019 |
“大长白山”生态环境保护协同治理机制研究 |
公共管理硕士 |
孟珍妮 |
刘桂芝 |
2019 |
刘国辉写意人物画对本人艺术创作的影响 |
艺术硕士 |
范迎霞 |
于博 |
2019 |
品牌策略下插画在企业包装设计中的应用研究——以“川渝竹巷•旧巷”为例 |
艺术硕士 |
何雪芳 |
刘冰 |
2020 |
社交媒体平台上台湾主流媒体对大陆形象的建构研究———以《自由时报》和《联合报》Facebook账号为例 |
新闻与传播 |
陈奕彤 |
吴文汐 |
2020 |
公益支教纪录片《梦芽》创作阐述 |
广播电视 |
那日苏 |
李在荣 |
2020 |
高中地理教学中渗透职业认知教育的研究 |
学科教学(地理) |
乔世伟 |
娄晓黎 |
2020 |
《赴蒙汉语教师志愿者跨文化适应调查研究》 |
汉语国际教育硕士 |
童春林 |
金晓艳 |
2020 |
《中高级汉语学习者话语标记习得研究》 |
汉语国际教育硕士 |
孙师婧 |
陈鸿瑶 |
2020 |
《汉语志愿者教师职业认同及其影响因素的调查与分析》 |
汉语国际教育硕士 |
张红丽 |
张利满 |
2020 |
不同教学取向下全日制教育硕士(学科教学•化学)PCK特征的比较研究——以《电解池》为例 |
学科教学(化学) |
刘琦琦 |
郑长龙 |
2020 |
职前化学教师参与教学科研项目对其专业发展影响的个案研究 |
学科教学(化学) |
张冉 |
李艳梅 |
2020 |
外源蛋白促进生物膜形成及加速含水层生物堵塞的作用与机制 |
环境工程 |
陈从立 |
周丹丹 |
2020 |
职前小学教师学科教学知识(PCK)发展的个案研究——以D大学全日制小学教育专业硕士为例 |
小学教育 |
寇美杰 |
解书 |
2020 |
小学生分数图式及其与分数意义理解的关系研究 |
小学教育 |
田然 |
丁锐 |
2020 |
长春文庙小学“仪式教育”校本课程开发个案研究 |
小学教育 |
秦一铭 |
李广 |
2020 |
《基于学生差异的高中历史作业分层策略》 |
学科教学(历史) |
黄雪 |
谢乃和 |
2020 |
《西周都城地区生产工具研究》 |
文物与博物馆硕士 |
王琪 |
张礼艳 |
2020 |
《美国中学历史教育资源公共服务平台建设案例研究》 |
学科教学(历史) |
孙琳 |
张卓鸿 |
2020 |
萨提亚家庭治疗模式介入青少年网游成瘾的个案研究 |
社会工作 |
刘硕 |
刘迟 |
2020 |
东北民族民俗博物馆视觉形象设计研究 |
艺术硕士(艺术设计) |
武雪松 |
邓淑君 |
2020 |
“陪伴+”手机APP界面设计 |
艺术硕士(艺术设计) |
李书增 |
刘冰 |
2020 |
吉林省自然博物馆视觉形象设计研究 |
艺术硕士(艺术设计) |
孟洋 |
邓淑君 |
2020 |
高中生生物学前科学概念水平调查与概念转变实践研究——以人教版必修一为例 |
学科教学(生物) |
彭新明 |
黄鹤 |
2020 |
生物科学史在高中生物概念教学中的应用研究——以“人教版教材高中生物必修二《遗传与进化》模块”为例 |
学科教学(生物) |
王翠 |
郑世忠 |
2020 |
五年级学生分数概念理解水平及其对解决分数应用题的影响研究 |
学科教学(数学) |
于芯蕊 |
秦德生 |
2020 |
高中古典概型的学习现状及教学策略研究 |
学科教学(数学) |
于婷婷 |
郑术蓉 |
2020 |
高中解析几何教学策略优化研究 |
学科教学(数学) |
马燕 |
段永江 |
2020 |
初中生双人徒手功能性体能训练动作方法体系的构建与实证研究 |
体育教学 |
宋彤彤 |
刘俊一 |
2020 |
高中生双人敏捷梯体能训练方法体系的构建与实证研究 |
体育教学 |
宋佳佳 |
刘俊一 |
2020 |
A Practice Report on the C-E Translation of Website Publicity Materials “About the Forbidden City” |
英语笔译 |
张媛媛 |
张宏薇 |
2020 |
A Practice Report on the CI of the Simulated Interview “China-U.S. Education Exchange” |
英语口译 |
周姝冶 |
聂爱萍 |
2020 |
A Practice Report on E-C Translation of Sustainable by Design - Explorations in Theory and Practice (Chapter 3-4) |
英语笔译 |
王超龙 |
周凌 |
2020 |
A Practice Report on the E-C Translation of Astronomy for Young Folks (Excerpt) |
英语笔译 |
蒋安琪 |
李立欣 |
2020 |
A Correlational Study of Senior Secondary School Students’ Classroom Anxiety (CA) and Behavioral Engagement(BE) in English Learning |
学科教学(英语) |
郭辉 |
刘宏刚 |
2020 |
高中《论语》的整本书阅读实践策略研究 |
学科教学(语文) |
马传锡 |
袁先来 |
2020 |
高中语文外国文学名著整本书阅读教学策略研究——以《巴黎圣母院》为例 |
学科教学(语文) |
张嘉容 |
高玉秋 |
2020 |
国外科学前概念测查研究的进展及启示 |
学科教学(物理) |
张子叶 |
于冰 |
2020 |
教师反馈一致性对幼儿社会规则遵守倾向的影响 |
应用心理 |
邓昕睿 |
王萍萍 |
2020 |
STEM理念下的高中信息技术项目式学习设计与实践 |
现代教育技术 |
杜佳兴 |
赵蔚 |
2020 |
基于级联分类器的人类乙酰化位点预测及分析 |
计算机技术 |
于淼 |
周俊萍 |
2020 |
自顶向下和自底向上相结合的自适应视频目标跟踪方法研究 |
计算机技术 |
杜桥 |
王玉茹 |
2020 |
论练声曲声乐作品的双重艺术特点—以拉威尔、拉赫玛尼诺夫的练声曲为例 |
艺术硕士音乐 |
滕美伊 |
刘峡 |
2020 |
弥撒曲《Dona nobis pacem》的艺术处理——以某市童声合唱团为例 |
艺术硕士音乐 |
李坤 |
尹正文 |
2020 |
中小学生欺凌中的学校侵权责任研究 |
法律硕士 |
于彩桐 |
尹奎杰 |
2020 |
广州市积分入户政策执行存在的问题及对策研究 |
公共管理 |
钟努幸 |
金文哲 |
2020 |
无人驾驶汽车交通肇事涉罪行为责任主体认定研究 |
法律硕士 |
史由甲 |
刘晓莉 |
2020 |
吉林省公务员培训有效性问题研究 |
公共管理 |
李路昭 |
刘桂芝 |