近日，我校2016级404名博士研究生、2878名硕士研究生来校报到。为帮助研究生新生转变角色，适应新的学习环境，清楚学校相关规章制度，研究生院组织、实施、完成了2016级新生入学教育活动。

研究生院近年来通过加强培养过程管理，完善学位授予质量保证体系，坚持内涵式发展，不断提高研究生培养质量。入学教育作为新生第一课，是研究生培养的重要环节，也是培育研究生优良学风、强化教育管理的关键环节和有效载体。研究生院进一步优化、完善研究生入学教育方案，对2016年各研究生培养单位入学教育工作进行了统一部署和要求，提出了切合实际、注重实效的工作框架。博士生层面由研究生院组织统一的入学教育报告，硕士生层面完由各研究生培养单位组织实施，在完成研究生院要求的规定内容外，可结合本单位实际和专业特点，自行组织新生入学教育活动，旨在突出教育工作的核心和重心的同时，将教育工作主体下移至各培养单位。

在博士生集中入学教育阶段，党委常委、研究生院院长高夯教授为2016级全体博士生做了题为《做一名优秀的博士生》的入学教育报告。报告中，高夯重点介绍了博士生培养过程和新的奖助政策，明确了博士生培养的具体要求。他勉励博士生要热爱科学、献身科学，培养发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，努力成为有知识、有见识、有成果和有责任感的优秀博士生。

各研究生培养单位也陆续完成了硕士生入学教育活动。教育学部举行了新生见面会，学部负责人为全体研究生做了《怎样度过研究生生活》的报告；政法学院举行了研究生开学典礼，学院负责人做了题为《作学问要有精气神》的主题报告；经济学院组织了师生学习交流会，辅导员老师与新生分享自己学习研究经历，交流学习科研方法；历史文化学院组织了入学报告会暨新生见面会，并为每位研究生发放了学生自办学术刊物《溯园》和《史苑团学研工作概览宣传册》，确保新生全面了解学院学风建设研究生教育相关工作；化学学院负责人在研究生入学教育报告中，向全体研究生重点解读了学校新出台的《研究生论文学术不端行为认定及处理办法》，提醒研究生恪守学术道德，坚守学术底线。

通过入学教育，广大研究生新生对学校办学理念、人才培养目标有了更为深刻的认识和了解，切实感受研究生教育管理的严谨严格，明确了自己作为高层次创新人才在学校未来发展中的重要作用，纷纷表示要脚踏实地，刻苦拼搏，为学校建设世界一流师范大学的实现贡献力量。